诗歌朗诵词
昨天有人来听课,本来打算讲卷,也不合适啊。正好诗歌单元结束,安排10班做了个诗朗诵。自己报名,自选篇目,自备ppt和配乐,效果还真不错。朗诵结束,刚刚够这些孩子分享自己选诗和处理的心得就下课了,其他同学没点评,所以布置了个写颁奖词的作业。今天上课交流颁奖词。
刘紫航
声情并茂,字字珠玑。既有寻寻觅觅的迷茫,又有雁过之时的伤怀。冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,使人身临其境,感受到李清照因国破家亡,天涯沦落而产生的孤独寂寞,悲凉愁苦的心绪。——裴若涵
陌上人如玉,才女世无双。一腔爱,惹神伤,一词已,引得众人皆凄凉。置身同处,声婉转,话悲凉。——王冰儒
恰流莺花底叮咛,又孤鸿云外悲鸣,字字诉衷情。闻其声,语语穿心,咏其才,滔滔入洪流之境。她诵易安词人佳作,字字珠玑,散李清照千年愁情,用声音染蓝了心灵,尽有污泥不能染,她是刘紫杭,感词人风雅,品尘世冷暖。——郭佳宁
寻寻觅觅,一首《声声慢》,一个愁字怎了得?
翩翩亭亭,一次诗朗诵,一个才字道不尽。
温婉中饱含悲戚,落花里藏尽愁肠。
配乐恰如其分的流淌,你读出了千古第一才女半生的故事。你的声音,如同淡淡的松针清香,溢满了每个人的心房。——迟程程
大河百代,众浪齐奔,淘尽万古英雄汉;词苑千载,群芳竞秀,盛开一支女儿花。余音袅袅,娓娓动听,诉尽千年心头愁;情真意切,催人泪下,传出才女心头意。——马静怡
声声有力,字字珠玑。你以冰雪一样纯净的初心,明月一样通透的赤子之心,带我们看春华秋实,听云动风来。让我们相伴相依,且歌且行。——周望舒
诗词几句,闲愁几许。一份动人的声音,一种动人的绝色。欲哭无泪,声声已叹息;欲言又止,句句如悲泣。在你的朗诵里方知才女情意。——程一格
刘紫航同学领奖领到手软。
郭文昊
是“十年生死两茫茫”的茫然无措,是“短松冈,明月夜”的黯然销魂,你的声音,似空山落雨声,如哀婉琵琶语,珠落玉盘般落入听众心间,诉说思念入骨,叹出世事无常。真情郁勃,句句沉痛,而音响凄厉,可谓“有声当彻天,有泪当彻泉”也。 ——闫晓雨
自然而不清淡,深沉而不忧郁。郭文昊用一首《江城子》,将我们带入那个清冷月夜。他扬起手臂,道出东坡对亡妻的念念不忘;他压低声线,轻声抒发苏轼独处月下的独然哀伤。声情并茂间,他重现诗人风韵,赋予了诗词新的活力。——丁昱茹
他吟,便是“十年生死两茫茫”他忆,便是“明月夜,短松冈”一扬,诗意随“不思量”而去一抑,灵感自“自难忘”而来一顿,思路因“千里孤坟,无处话凄凉”而阻一挫,气势跨“相顾无言,唯有泪千行”而通。郭文昊同学,用洪亮的声音、清晰的发音、饱满的情感,带我们领略了东坡风骨。 ——王超然
有同学说郭文昊的这张颁奖词会消耗掉他未来30年的桃花。
邵禹令
翩翩君子,徐徐慢步,你的神色身姿令人已然梦回月夜,犹见诗人黯然神伤。轻重缓急,抑扬顿挫,你的声音洋洋盈耳,袅袅余音。意浓时,感伤之情如泼墨般挥洒,令人情不能已;意淡时,只听筝声入耳,令人意犹未尽,无声胜有声。——刘紫杭
姚润卿
你薄唇微动,吐露着“拔剑四顾”的茫然;你眼波轻涌,传递着“长风破浪”的信念。你嗓音的亦柔亦刚、音调的抑扬顿挫无不彰显着巾帼不让须眉的风采。你玲珑的梨涡、清秀的笑颜让朗诵锦上添花。感谢你给予的视听之宴,姚润卿同学。——肖晓萌
刘广钰
语调低沉而无依,适当停顿,余味犹存;读的深情真切而不做作,将《长恨歌》演绎的淋漓尽致,让人感到:“往昔辉煌,已化作土灰;婀娜爱人,早已是过往。”爱情早因国家的破灭裂为碎片,但思念却如陈酿的黄酒越酿越浓。情深深,意浓浓,悲戚戚。——康美怡
刘广钰开了发表获奖感言的先河,配上颁奖曲。
宇文瑞琪
朗声道,妙语串诗衔缝无;正色显,身挺临场气质全。一瞥眼,一抬眸,是游刃有余,是从容不迫。你撑桨荡舟,引我们于岁月长河中漂流,将数诗以时间接连。——王雪菲
主持人,表现真好,从内容到形式,从节奏到声音,堪称完美。